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紅瓜子早課堂第360期:給他鮮花給他夢,先我后他,相互激勵

瀏覽次數(shù):567        發(fā)布時間:2017-12-22 10:23:20
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各位小伙伴們大家早~

今天就周五了,早上在上班路上遇到來上早課堂的銷售同事,感嘆說時間過得真快,眨眼間一個月就過去了,在過一個月就要過年了,每天學(xué)習(xí)整理一下,一天就過去了,恨不得24小時掰成48小時來用~

每日一問:今天你有沒有學(xué)習(xí)呢?

紅瓜子傳媒每日早課堂7.40依舊準(zhǔn)時開課,讓我們一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容吧!

嗯咳~老規(guī)矩,先來介紹一遍我們的早課堂:

早課堂是紅瓜子傳媒部分員工自發(fā)組成的學(xué)習(xí)團隊,在每周一至周五早上7:40分開始至9:00進行一個80分鐘

學(xué)習(xí)和自我提升的課堂。



《紅瓜子-早課堂》




早課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容表



創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——劉峰(苦口婆心型)


一、給他鮮花給他夢




1、先激(激發(fā))后勵(反饋),激勵互動;


A. 激是解決動機問題,勵是反饋;


B. 生于憂患死于安樂,越能激發(fā),越能積極向上;


C. 激勵中平衡和安慰會得到不正向的反饋,不正確的行為不應(yīng)得到鼓勵、安慰。


2、激勵強化四個方面:


A. 偶然強化:偶然的好事要積極的鼓勵,偶然的行為將會成為必然,行為得到強化;


B. 規(guī)模強化:激勵的規(guī)模要不斷擴大;


C. 及時強化:越及時效果越好、強度越高;


D. 轉(zhuǎn)換強化:不斷變化激勵內(nèi)容:物質(zhì)、精神,激勵的手段和方式要不斷變化。


3、管理中要減少控制,增加激勵。


二、先我后他,相互激勵


1、管理者首先把自己激勵起來,自己的斗志激發(fā)起來;


2、首先看到積極的一面,然后在發(fā)動群眾;


3、相互激勵,成功的動力。


三、先心后智,心智激勵


1、點石成金;


2、激勵兩手都要硬,激勵創(chuàng)新。


重點:成功人士的三大習(xí)慣:微笑、贊美、講故事!


杰克韋爾奇:少一點管理,多一點領(lǐng)導(dǎo)!

管理指傳統(tǒng)管理,領(lǐng)導(dǎo)的核心是激勵!


下面是學(xué)習(xí)見證





接下來是分享時刻

會學(xué)習(xí),更會分享,學(xué)會之后再分享出來理解更深刻。





不僅愛學(xué)習(xí),還要愛運動,保持良好的身體狀況可以幫助我們更好的生活和工作。








愛學(xué)習(xí)、愛分享、愛運動

每天早晨7.40,帶上你的小本本一起來吧~

紅瓜子早課堂與你不見不散!